تحريك للأسفل إيقاف تحريك للأعلى
جديد الموقع

الطبّ البيطريهندسة الطاقة Energy Engineering هندسة الميكاترونيك Mechatronics Engineering وظائفدليل الجامعات منشورات تربوية دولية لمحة عن حياة مفكرين تربويينأوراق عمل لمؤتمرات حول التعليم العالي والبحث العلميرسائل ماجستير ودكتوراه في التربيةمواقع متنوعة

RSS خدمة البحث تواصل معنا الصفحة الرئيسة

أنت الزائر رقم 3874992

التصنيفات » دليل المهن » قطاع الفنون الجميلة » التصميم التخطيطي
التصميم التخطيطي Graphic Design
تصغير الخط تكبير الخط أرسل لصديق طباعة الصفحة



 إضاءة على المهنة
 وصف المهنة
 ظروف العمل
 نوع الشخصية المهنية
 المهارات المطلوبة
 القدرات المطلوبة
 بعض المهن المرتبطة




 إضاءة على المهنة:
تتوقع الدراسات الحديثة مستقبلاً واعداً للمتخصصين في مجال التصميم التخطيطي، وإن كانت المنافسة قوية في هذا المجال، حيث سيكون الحظ الأوفر إلى جانب أولئك الذين يتمتعون بخبرة جيدة في مجال تصميم المواقع الالكترونية والرسوم المتحركة، فضلاً عن القدرة على الخلق والإبداع.
يقترح المصمم التخطيطي حلولاً بصرية لمشاكل الاتصالات، ويقرر الطرق الأكثر فعالية لإخراج المواد المطبوعة والمرئية في المؤسسات المتنوعة لوسائل الإعلام ودور النشر ومراكز التصوير الفوتوغرافي وشركات الإنتاج التلفزيوني والسينمائي وشركات الإعلانات.

وصف المهنة:
يقوم المتخصص في مجال التصميم التخطيطي بالإعمال التالية:
- إعداد التصميم الفني، والأفكار ونماذج الطباعة (Sample Layouts) المستندة إلى مبادئ الطباعة ومفاهيم التصميم الجمالية.
- تحديد حجم وترتيب النماذج والمواد التزينية والتوضيحية.
- اختيار أسلوب وحجم الحروف المطبعية.
- استخدام برامج الحاسوب (Software) لإنتاج صور جديدة.
- حذف ولصق (Paste) وجمع نماذج الطباعة النهائية لتحضيرها للمطبعة.
- رسم وطبع الرسوم البيانية والتوضيحية والأعمال الفنية الأخرى بواسطة الحاسوب.
- مراجعة نماذج الطباعة النهائية واقتراح التحسينات عليها عند الحاجة.
- التشاور مع الزبائن لشرح وتفصيل تصميم الطباعة.
- إنشاء التصاميم الغرافيكية (Graphics) ونماذج الطباعة لتسويق المنتجات، وإعداد شعار المنظمات (Logos)، وإنشاء مواقع الانترنت.
- تحويل المعلومات من خلال الحاسوب لإعداد نماذج طباعة للزبائن والمشرفين.
- تحضير نماذج الطباعة الأولية، وشرحها مع الزبائن أو المشرفين، وإدخال التعديلات المناسبة عليها.
- دراسة نماذج الطباعة التوضيحية والصور لتخطيط عرض المواد، والمنتجات أو الخدمات.
- تحضير الملاحظات والإرشادات اللازمة للعاملين المشتغلين بجمع وتحضير نماذج الطباعة النهائية.
- تصوير (Photograph) نماذج الطباعة باستعمال الكاميرا، لعرضها على الزبائن والمشرفين.
- تصميم غلافات المجلات والمنشورات الإعلانية وتحديد ألوان الصفحات الداخلية وأمكنة الصور والنصوص.
- تصميم الإعلانات الترويجية للبرامج التلفزيونية.
- تحديد حاجات الزبون ليأتي التصميم متوافقاً مع هذه الحاجات.
- أخذ العوامل الثقافية والفكرية والاجتماعية السائدة لدى الجمهور بعين الاعتبار قبل تنفيذ أي تصميم.
- تمييز حاجات الجمهور والتركيز على خلق استراتيجيات تواصل مع شرائح المجتمع المتنوعة.
- التنسيق مع الأشخاص المولجين بالطباعة لتلافي الأخطاء المحتملة قبل إخراج التصميم أو نشره.

ظروف العمل:
يتفاوت العمل بحسب أمكنة، فالعاملون في شركات الإعلان ودور النشر يقدمون ساعات عمل محددة في مكاتب مريحة ومضاءة جيداً أما العاملون لحسابهم الخاص أو بموجب عقود مستقلة، فدوامهم يكون مرناً ومفتوحاً يمتد لساعات الليل وعطل الأسبوع والأعياد. قد يضطر المصمم للعمل في مكنة مزدحمة أو مكاتب الزبائن، وقد يتعرض للضغط بهدف إرضاء الزبون.
المصمم معرض أيضاً للإحباط خاصة عندما ترف تصاميمه أو تعاد إليه للتعديل.

نوع الشخصية المهنية:
- الشخصية الفنية (Artistic): وهي الشخصية التي تميل للمهن التي تتضمن النماذج والتصميم، وامتلاك القدرة على التعبير عن الذات، والعمل خارج إطار إتباع مجموعة واضحة من القواعد والمعايير.
- الشخصية المبادرة ( Enterprising): ترغب بتأسيس وتنفيذ المشاريع، وتميل إلى قيادة الآخرين وإصدار القرارات، كما تتطلب نوعاً من المغامرة والخوض في الأعمال.
- الشخصية العملية ( Realistic ): تعمل بالأنشطة العملية والأدوات والآلات، والقدرة على الإنجاز اليدوي. ميدان عملها: النباتات، الحيوانات، البيئة الواقعية، المواد الحسية كالخشب والأدوات والآلات.تتطلب العمل خارجاً وليس داخل الغرف والمكاتب، كما لا تحتاج إلى الاختلاط كثيراً مع الناس.

المهارات المطلوبة:
- إدارة الوقت (Time Management): إدارة الفرد وقته ووقت الآخرين.
- التنسيق (Coordination): تكييف وتنظيم الأفعال والمهام بين الأفراد.
- الإصغاء النشط (Active Listening): الإصغاء لكلام الآخرين وطرح الأسئلة المناسبة.
- الحكم واتخاذ القرار(Judgment and Decision Making): الترجيح بين سلبيات وايجابيات الأعمال الممكنة أو المحتملة.
- التعلم النشط(Active Learning): معالجة المعلومات والمواد الحديثة لفهم مضامينها واستنتاجها.
- التفكير الناقد (Critical Thinking) : استخدام المنطق والتحليل لتشخيص مكامن القوة والضعف للرؤى المختلفة.
- حل المشكلات المعقدة (Complex Problem Solving): تشخيص المشكلات المعقدة، وضع الخيارات لحلول، تطبيق الحلول.
- التوجيه(monitoring) : تقييم وتقويم الأفراد عند تعلم أو فعل بعض الأشياء.
- فهم القراءة (Reading Comprehension) : فهم الجمل والفقرات.
- إدراك العلاقات الاجتماعية (Social Perceptiveness) : فهم ردود فعل الآخرين وإدراك أبعاد تصرفاتهم.

القدرات المطلوبة:
- الابتكار Originality :القدرة على إبداع أفكار نادرة حول موضوع محدد، أو إنشاء طرق خلاقّة لحل المشاكل.
- تدفق الأفكار Fluency of Ideas: القدرة على غزارة الأفكار حول موضوع محدد، حيث العبرة بعدد الأفكار وليس نوعيتها أو صحتها أو ابتكارها.
- الرؤية القريبة Near Vision: القدرة على رؤية تفاصيل الأجسام ضمن مسافات قريبة (عدة أقدام).
- التخيل أو التصور Visualization: القدرة على تخيل الأشياء عند افتراض تغير احد أجزائها.
- الإدراك الشفهي Oral Comprehension : القدرة على الإصغاء وفهم المعلومات والأفكار الواردة في الخطابات الشفهية.
- وضوح التخاطب Speed Clarity: القدرة على الكلام الواضح وإفهامه للأخر.
- فهم الغيرSpeech Recognition: القدرة على فهم كلام الآخرين.
- التفكير الاستقرائي Inductive Reasoning: القدرة على مزج معلومات جزئية متفرقة لتشكيل قاعدة عامة.
- مرونة التصنيف Category Flexibility: القدرة على إنتاج قواعد عدة بحيث تخبر كل قاعدة عن كيفية تجميع أو تصنيف عدة أشياء بطريقة مختلفة.
- تنظيم المعلومات Information ordering: القدرة على إتباع قواعد محددة لتنظيم الأشياء أو الأحداث (أرقام، حروف، كلمات، صور، طرائق، جمل، أو عمليات منطقية) بترتيب معين.

بعض المهن المرتبطة:
- تصميم الأزياء.
- تنسيق الحدائق.
- التصميم الداخلي.
- الإعلانات والعلاقات العامة.
- التصوير الفوتوغرافي والسينمائي.
 

 
المركز الإسلامي للتوجيه والتعليم العالي Developed by Hadeel.net